Présentation de l'accompagnement
Le bilan de compétences s’inscrit dans un cadre réglementaire qui pose les conditions de sa réalisation selon la Loi du 31 décembre 1991 et du décret 2018-1330 du 28 décembre 2018. Les articles R.6313-4 à R.6313-8 du code du travail, sont à votre disposition pour consultation.
Le bilan de compétences s’adresse aux salariés du secteur privé, aux agents du secteur public, aux demandeurs d’emploi, aux travailleurs indépendants.
Cette prestation sérieusement encadrée, exclut tout autre type d’accompagnement (coaching, psychothérapie, compilation de résultats d’évaluation…) de par ses étapes définies précisément, ses objectifs.
Le bilan de compétences est une démarche individuelle, confidentielle, permettant une prise de recul avec le cadre de l’entreprise, un espace adapté à une démarche volontaire.
Objectifs
Le bilan de compétences permet de faire le point sur ses compétences, aptitudes et motivations afin de définir un projet professionnel comportant, le cas échéant, un projet de formation.
Il s’agit d’un accompagnement à la réflexion et à l’action, un processus d’aide à la décision, visant à orienter sa trajectoire professionnelle, de manière réaliste et réalisable.
Le bilan permet une meilleure visibilité pour l’avenir. C’est une démarche personnelle, confidentielle, favorisant une prise de recul avec le cadre de l’entreprise. Ainsi, le salarié pourra mieux gérer sa carrière, faire des choix éclairés.
Entretien d'information préalable
Un entretien d’information préalable à la mise en œuvre d’un bilan de compétences permet d’expliquer le déroulement du bilan, de présenter l’approche, la méthodologie, les outils utilisés, d’expliquer la prestation au regard de la loi, de vérifier que le cadre soit adapté aux attentes de la personne, de s’assurer du caractère volontaire de la démarche et du degré d’implication. Cet entretien est gratuit et sans engagement.
Le déroulement d'un bilan
Le bilan se déroule selon 3 phases, permettant une construction d’un projet professionnel :
PHASES
OBJECTIFS
MOYENS & OUTILS
Phase I :
Préliminaire
– Confirmer l’engagement du bénéficiaire dans la démarche
– Analyser la demande et le besoin du bénéficiaire
– Analyser le contexte et la situation du bénéficiaire
– Déterminer le format le plus adapté à la situation et au besoin, les objectifs précis à atteindre, les moyens et outils.
– Entretiens individuels
– Document analyse de la demande et analyse du parcours
– Cartes mentales (contexte, fonctionnement personnel)
Phase II :
Investigation
– Analyser son parcours et ses expériences professionnelles et personnelles
– Repérer les motivations, intérêts et valeurs
– Evaluer ses compétences, aptitudes
– Mettre à jour des pistes d’évolution professionnelle, d’orientation
– Confronter les pistes envisagées aux différentes réalités du métier, du secteur envisagé, afin de valider le projet
– Définir un projet professionnel, un projet alternatif
– Entretiens individuels
– Cartes mentales
– Questionnaires pédagogiques
– Portefeuille de compétences
– Tests standardisés (personnalité, valeurs, intérêts)
– Méthodologie de recherche documentaire
– Méthodologie d’enquêtes sur les métiers : confrontation aux différentes réalités socioéconomiques (sites de référence…).
Phase III :
Conclusion
– S’approprier les résultats détaillés de la phase d’investigation
– Recenser les conditions et moyens favorisant la réalisation du ou des projets professionnels
– Prévoir les principales modalités et étapes du ou des projets professionnels
– Remettre la synthèse écrite, élaborée selon les principes définis par le texte de loi
– Entretiens individuels
– Document de présentation du projet
– Remise du document de synthèse co-rédigée et co-signée
Après le bilan :
Suivi à 6 mois
– Evaluer la mise en œuvre du plan d’action : les avancées, les obstacles et freins, les opportunités…
– Déterminer les actions à entreprendre
Entretien individuel
Méthodologie et viseés pédagogiques
– Nous proposons un travail personnel, à partir de documents permettant de faire évoluer sa réflexion en intersession.
– Nous utilisons les outils nécessaires en fonction des besoins, des attentes, des objectifs fixés.
– Le consultant choisi, sera le référent et il accompagnera le bénéficiaire individuellement. Un regard croisé est proposé, selon les cas, pour permettre d’expliciter et de prendre conscience de son cheminement, de ses choix, ou bien d’échanger au travers des tests effectués, avec un Psychologue.
– La relation qui s’établit avec le consultant doit être une relation de confiance. En aucun cas, le consultant n’est là pour juger, influencer.
– Nous travaillons sur les expériences, le vécu de chaque personne, afin de faire émerger des compétences, des atouts, des aptitudes. Il s’agit d’une approche expérientielle.
– Nous proposons une documentation papier et informatique, afin de s’informer sur les métiers, l’offre de formation, la VAE, l’actualité économique…
– Nous privilégions la confrontation avec la réalité, les investigations auprès de professionnels. Cette méthode permettra de faire des choix plus objectifs, réalistes.
– La construction d’un projet, la valeur des résultats dépend en grande partie de l’engagement du bénéficiaire et de son investissement dans cette démarche.
Notre offre
Notre prestation est totalement individuelle et s’adapte à la demande, au besoin de la personne.
Lors de l’entretien d’information préalable, nous estimons ensemble le format qui correspond le mieux en termes de durée et ajustons le tarif en conséquence
FORMULES
DUREES
TARIFS
CONDITIONS
DELAIS D’ACCES
– Présentiel
– Distanciel
– Mixte
– 16h d’entretiens en face à face
– Temps de recherches personnelles guidés, estimés à 8h
1800 €
Pour les bénéficiaires désireux d’entrer dans un processus de reconversion, d’étudier une mobilité interne ou externe, d’explorer une idée de création d’activité…
Entrées permanentes.
Tarif pour un financement par l’entreprise : nous consulter.
Modalités
Après un premier contact téléphonique, ou à partir de la plateforme « moncompteformation.gouv.fr », un rendez-vous d’information préalable est proposé dans de brefs délais.
Suite à la décision de la personne :
– Dans le cadre d’un financement par l’entreprise, une convention tripartite est établie
– Concernant le financement dans le cadre du CPF, le déclenchement a lieu via l’application « moncompteformation.gouv.fr »
– Concernant un financement personnel, une convention bipartite est établie.